In der neuen Ausgabe des BiSS-Journals wird erläutert, was gute Lese-Apps ausmacht und wie digitale Verbundarbeit funktioniert.

Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in das deutsche Bildungssystem einführen: Die neue BiSS-Handreichung gibt Empfehlungen und einen Überblick über bundesweite Maßnahmen.

Der von einer BiSS-Fachgruppe entwickelte Leitfaden erfasst Informationen zu den sprachlichen Kenntnissen von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen.

Leseverstehen im Unterricht trainieren und dafür unterschiedliche Sprachen nutzen: Die neue BiSS-Broschüre erläutert, wie das geht.