Neu im BiSS Magazin: Einblicke in Entstehung, Struktur und Angebote der BiSS-Akademie NRW

Die Initiative BiSS ist eine Bund-Länder-Initiative. Die Leitstelle BiSS-Transfer begleitet die Länder mit einem breiten Unterstützungs- und Fortbildungsangebot zur sprachlichen Bildung in Schulen und Kitas und stellt alle Angebote auch für die Nutzung im Startchancen-Programm zur Verfügung.

Viele Länder haben bereits feste Strukturen geschaffen, um die in den Initiativen BiSS und BiSS-Transfer entwickelten und praxiserprobten Förderkonzepte und Qualifizierungsangebote für Lehrkräfte landesweit auszurollen. Ein Beispiel ist Nordrhein-Westfalen. Das Land gründete 2020 eine eigene BiSS-Akademie NRW, die die sprachliche Entwicklung von Schülerinnen und Schülern systematisch unterstützt. Mittlerweile arbeiten mehr als 1.000 Schulen in NRW mit der BiSS-Akademie zusammen.

In einem gemeinsamen Interview mit dem BiSS Magazin sprechen Mostapha Boukllouâ aus dem Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen und Sabine Stahl und Uta Biermann von der BiSS-Akademie NRW darüber, wie es zur Entstehung dieses fest verankerten Bildungsangebots kam, warum sich die enge Zusammenarbeit zwischen Bildungspolitik, Wissenschaft und Praxis dabei als wichtige Säule erweist und wie die BiSS-Akademie NRW die schulische Entwicklungsarbeit im Startchancen-Programm unterstützt.

Über die politische Idee, erste Schritte und aktuelle Angebote der BiSS-Akademie NRW

Mostapha Boukllouâ geht als Leiter des Referats „Integration durch Bildung“ darauf ein, welche Idee hinter der Gründung der BiSS-Akademie NRW steht, welche Schritte die Bildungseinrichtung in der Gründungsphase gegangen ist und welche Angebote und Ressourcen den Schulen in Nordrhein-Westfalen heute zur Verfügung stehen.

Sabine Stahl leitet in Nordrhein-Westfalen die Landesstelle Schulische Integration (LaSI) und ist in dieser Funktion die zuständige Dezernentin der BiSS-Akademie NRW. In dem gemeinsamen Interview erläutert sie, wie das Zusammenspiel zwischen den verschiedenen Akteuren im Land – Ministerium, Bezirksregierung, LaSI und BiSS-Akademie NRW – funktioniert und gibt einen Ausblick auf die weitere Entwicklung.

Uta Biermann ist Landeskoordinatorin der Initiative BiSS-Transfer für Nordrhein-Westfalen und als Koordinatorin in der BiSS-Akademie NRW tätig. Sie erklärt im Online-Magazin der Initiative BiSS, warum immer mehr Schulen auf die Kurse, Materialien und das Netzwerk der BiSS-Akademie NRW zugreifen und die sprachliche Bildung und Basiskompetenzen gezielt fördern. Dabei geht sie auch auf konkrete Angebote ein.

Verschaffen Sie sich in unserem Hintergrundbeitrag gern einen Überblick über die Struktur und Leistungen der BiSS-Akademie NRW! Und schauen Sie gern nächste Woche wieder im BiSS Magazin vorbei und lesen Sie dann den Folgeartikel zur Sprachförderung in Nordrhein-Westfalen!

Denn dann gehen Mostapha Boukllouâ, Sabine Stahl und Uta Biermann in einem Folgeinterview konkret auf ein neues Angebot ein: die „systematische Förderung von Schreibkompetenz“ im Rahmen eines BiSS-Blended-Learning-Kurses.

In dem Beitrag sprechen die drei Akteurinnen und Akteure aus Nordrhein-Westfalen darüber, wie der Kurs aufgebaut ist, welche Inhalte zum Thema Schreiben Lehrkräften darin vermittelt werden und wie Interessierte das Angebot der BiSS-Akademie NRW wahrnehmen können.

Natürlich blicken wir auch in die konkrete Praxis. In Kürze können Sie in unserem Online-Magazin einen Einblick in die Perspektive einer Schule erhalten, die zum neuen Schuljahr die Erkenntnisse aus dem Blended-Learning-Kurs der BiSS-Akademie NRW zur Basiskompetenz Schreiben in ihrem Schulentwicklungsprozess und Unterricht umsetzt. Die Grundschule wirkt seit vielen Jahren in der Arbeit der BiSS-Akademie NRW mit und ist zugleich auch Startchancen-Schule.

Schauen Sie gern im BiSS Magazin vorbei – und bekommen Sie in den nächsten Wochen vertiefte Einblicke in die Sprachbildungsprozesse der Initiative BiSS im Land Nordrhein-Westfalen!