Verbund Neckar/Odenwald

Die Schulen des Verbunds führen ein systematisches Leseförderkonzept ein und verankern es jeweils in ihrem schuleigenen Curriculum. Bestandteile des Konzepts sind tägliche, in den Stundenplan integrierte Lesezeiten („Leseband“), die Vermittlung von Lesestrategien, Leseflüssigkeitstrainings, die Zusammenarbeit mit Lesepatinnen und -paten und Kooperationen mit außerschulischen Partnern wie z. B. Bibliotheken. Der Verbund ist einer von vier Pilotverbünden in den Regionen Mannheim und Stuttgart, in denen das Leseförderkonzept in einer ersten Projektphase umgesetzt und evaluiert wird. Sobald Ergebnisse aus der Pilotierung vorliegen, wird das Konzept in weiteren Grundschulen in Baden-Württemberg eingeführt (in den Regionen Freiburg, Karlsruhe, Schwäbisch Gmünd und Tübingen).