Schultransfernetzwerk 11.1 Sprachsensible Schulentwicklung mit BiSS

Der Verbund unterstützt die teilnehmenden Transferschulen bei der sprachsensiblen Unterrichts- und Schulentwicklungsplanung. Dafür entwickeln die Schulen eine durchgängige sprachliche Bildung als Element einer diversitätsbewussten Schule und verankern diese systemisch in ihren Curricula. Grundlegend für die sprachsensible Unterrichtsgestaltung ist das Konzept der durchgängigen Sprachbildung, das im Modellprogramm FörMig entwickelt wurde. Die aus BiSS vorhandenen Konzepte und Materialien zur Durchgängigen Sprachbildung werden für die Arbeit des Schultransfernetzwerks genutzt. Dabei bilden die im Rahmen des Projektes ermittelten bzw. bestätigten Gelingensbedingungen für eine sprachsensible Schul- und Unterrichtsentwicklung die konzeptionelle Basis.