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Die Fachgruppe „Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche“ ist auf Initiative mehrerer Bundesländer entstanden. Der Fokus liegt auf der konzeptionellen Weiterentwicklung von Sprachbildungs- und Sprachfördermaßnahmen für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche.
Die Fachgruppe hat bislang die in den Bundesländern eingesetzten sprachdiagnostischen Verfahren für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche zusammengeführt. Sie sind in der Tool-Datenbank dokumentiert: Fachgruppe Neu Zugewanderte: Diagnostik-Tools
Außerdem wurden Instrumente für den Erstkontakt erhoben. Daraus ist ein Leitfaden für den Erstkontakt entstanden, der im Gespräch mit den Schülerinnen und Schülern eingesetzt werden kann. Als weiteres Thema wurde der Übergang von Vorbereitungsmaßnahmen ins Regelsystem bearbeitet und die Ergebnisse in einer Broschüre veröffentlicht. Weiterhin wurden in der Fachgruppe gemeinsame Empfehlungen zu curricularen Grundlagen des Unterrichts Deutsch für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler erarbeitet, die in einer Handreichung erschienen sind.
Moderiert wird die Gruppe von Prof. Dr. Hans-Joachim Roth (Trägerkonsortium BiSS-Transfer).
Die nächste Sitzung der Fachgruppe ist am 07. Juli 2022.
Claudia Pietsch
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