Die Dokumentation der dritten Jahrestagung von BiSS-Transfer zum Thema „Sprache im Fach“ ist ab sofort online.
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Die neue Themensuche hilft dabei, die BiSS-Blended-Learning-Einheiten thematisch zu durchsuchen und nach verschiedenen Kriterien zu filtern.
Das Team des Forschungsprojekts „Lese-BiSS“ erklärt in kurzen Videos, wie eine systematische und diagnosebasierte Leseförderung funktioniert. Damit möchte es dazu beitragen, wissenschaftliche Erkenntnisse in die schulische Praxis zu bringen.
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